（1）本课程以“实用、够用、综合”为中心，构建了一套完整的精品教学资源

    教材体系：包括完整的教学大纲、教材、题库、电子教案、网络营销学习网站、视频案例集、常用网络营销资料集等；

    实训体系：网络营销模拟实验室、实训指导书、农业商城网站、网络营销常用网络工具包、ASP网上商城全站程序（供学生建站使用）；

    考核体系：网上学生复习与自测系统、网络营销无纸化考试系统。

    （2）教学方法灵活多样、教学手段与时代同步

    充分利用现代教学条件与资源，利用网络课程和教学辅助光盘，通过声、光、图、文等多种渠道来达到提高教学内容学习和教学方法应用的直观性，提高学习效率。利用模拟上机和网上仿真环境，学生不走出教室就可以参加丰富多彩的实践活动，活跃了课堂气氛，提高了教学质量。

    （3）紧随前沿动态、突出能力培养，理论与实践紧密结合。

    以网络时代的营销理念为指导，以学生上网自主学习为主导，融网络技术与营销管理于一体，将互联网环境、网络技术与方法、网络营销理论与应用有机融合，按照网络营销概念与理论、网络营销工具与方法、网络营销策略与顾客服务四个层次设计了课程的内容体系。不断更新教学内容，紧紧跟踪学科发展的新动向。在教学中培养学生自学能力、综合应用能力、创新能力，因此本课程与同类课程相比，优点明显，得到同行和专家的好评。

本课程在国内外同类课程中的地位:

    5-2 本课程与国内外同类课程相比，所处的水平

    1、 主编并出版的教材结构设计合理、内容充实完整

    目前国内有200多所本科 与高职院校开设了电子商务专业，而网络营销课程是电子商务专业的专业课程之一，有近一半的高校营销专业也开设了网络营销课，由中国财政经济出版社的反馈信息，本课程建设课题组编写的“网络营销”和“网络营销实训指导”教材经过教育部组织的专家评审，认为结构设计合理、内容充实完整。

    2、开发出版的多媒体网络版教学软件内容和资源丰富、反应教学效果好

    网络营销多媒体网络版教学件的主要内容包括：
    《网络营销多媒体课件》、

    《视频网络营销案例集》、

    《国内外著名商务相关网站分类检索》、

    《网站推广与网络营销常用工具共享软件集》、

    《电子商务网站建设及网络营销相关文集》、

    《网上商城全站程序（ASP环境）》（示范用，稍做修改可适用于中小企业所建网站）、

    《网络营销》自我考试系统与《无纸化网络营销考试系统》现已经在许多院校进行应用，反应效果好，并提出让我们再开发出一套虚拟网络考试系统，现正在开发中。

    3、与课程建设相关的电子商务实验室在兄弟院校中有较大的影响

    本课程使用的电子商务实验室国家职业技能鉴定站是黑龙江高等院校中唯一的操作平台。多年来培训和考核了本校学生及外校学生和社会人员达1000人次。实验软件丰富，在实验室的建设和管理思想方面有所创新。

    由于几年来不懈的努力，我校的网络营销课程建设的内容在全国所有高校中是最全面的， 上网的内容也是最多的，特别突出的就是我们的实践教学的方法与内容，因此我校的网络营销课程建设在国内高职院校中是处于领先地位的，就是与本科院校相比较我们也是处于前沿的。